金塔县第二幼儿园以培训解教学之惑 赋能幼儿成长

为促进我园教师专业成长，进一步提升教师的钢琴弹唱技巧，从而更好地将音乐融入日常教学中，给幼儿带来更丰富、多元的一日生活体验。金塔县第二幼儿园于近期组织全体教师开展了钢琴弹唱技能培训活动。

妙解乐理，智启润心。此次培训以乐理加实践的形式展开，旨在通过系统的学习和实践让老师们对基础乐理知识和弹奏方法有更直观的认识。以较为简单、常用的C大调为切入点，逐步引导老师们熟悉各种节拍、音符和基础伴奏和弦以及儿童曲目的编配方法等，使老师们对日后钢琴技能的提升学习有了更精准的方向。

现场解惑，以身示范。培训中，结合老师们日常弹唱中出现的困惑，着重从手型、指法运用、和弦伴奏等难点入手，为大家现场解惑答疑，进行了细致指导，并以不同的伴奏型示范同首歌曲，让老师们逐渐掌握了钢琴弹唱的节奏感和旋律感。在积极主动、热情乐学的氛围中老师们认真聆听、虚心求教，收获了专业提升的喜悦。

弹唱润教，赋能成长。活动结束后，老师们仍意犹未尽，纷纷投入到钢琴弹唱练习中，对培训曲目进行反复练习，并运用于课堂教学中，用音乐为幼儿成长赋能，气氛热烈而浓厚。在理论与实践相结合的培训方式中，老师们真切的体会到了弹唱技能的掌握确需“精于课内，勤于课外”。

通过此次钢琴弹唱技能培训，为老师们搭建了一个相互交流、互相学习的平台，不仅提升了老师们的音乐素养，也使老师们在今后的工作中能以技促能，为孩子们创造更多元、更有趣的音乐活动体验。（丁娜 倪建琴）